浅析亚里士多德《物理学》中的“时间”——以海德格尔的存在论为视角Analysis of “Time” in Aristotle’s Physics—From the Perspective of Heidegger’s Existentialism
刘懿萱 下载量: 392 浏览量: 635
哲学进展 Vol.12 No.11, November 9 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2023.1211358 被引量
道德敏感对企业绩效的影响机制探析A Study of the Influence of Moral Sensitivity on Corporate Performance
邓丽芳, 谢凌琳, 暴占光, 叶淑云 下载量: 2,632 浏览量: 12,758
心理学进展 Vol.4 No.7, December 23 2014, PDF, , DOI:10.12677/AP.2014.47123 被引量
德国莱比锡孔子学院汉语教学现状研究Research on the Current Situation of Chinese Teaching at the Confucius Institute Leipzig in Germany
杜 荣, 习 颖 下载量: 426 浏览量: 694 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.6, June 20 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136602 被引量
布龙菲尔德的意义观诠释On Bloomfield’s Concept of Meaning
郭生虎 下载量: 63 浏览量: 134
现代语言学 Vol.12 No.5, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ml.2024.125401 被引量
赫西俄德的古希腊神话:秩序构建中命运与神意的角力Hesiod’s Greek Mythology: The Struggle of Fate and Divine Will in the Construction of Order
孙 雨 下载量: 344 浏览量: 571
哲学进展 Vol.12 No.9, September 8 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2023.129292 被引量
对我国新时期高等学校德语专业“经济德语”课程建设与改革的再思考Rethinking of the Construction and Reform of “Economic German” Course for German Major in Chinese Colleges and Universities in the New Era
黎东良 下载量: 616 浏览量: 752
创新教育研究 Vol.9 No.2, April 21 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.92056 被引量
古希腊先哲德育思想及现实启示The Moral Education Thought of Ancient Greek Philosophers and Its Realistic Enlightenment
马 林 下载量: 253 浏览量: 451
哲学进展 Vol.12 No.6, June 26 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2023.126194 被引量
浅析高校德美共育Analysis of Moral and Aesthetic Co-Education in Colleges
刘 甜 下载量: 288 浏览量: 355
社会科学前沿 Vol.12 No.9, September 20 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.129718 被引量
《易经》哲学中的道德修养探究Moral Cultivation Exploration in the Philosophy of the Book of Changes
李麟言 下载量: 208 浏览量: 426
哲学进展 Vol.12 No.12, December 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2023.1212422 被引量
红色刺激对运动道德判断的影响研究Study on the Influence of Red Stimulus on Sports Moral Judgment
周玉兰, 耿 璐, 洪晓彬 下载量: 691 浏览量: 1,487 国家社会科学基金支持
体育科学进展 Vol.8 No.1, March 16 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/APS.2020.81008 被引量