激励视角下的大学生学习需要研究Research of Learning Needs of College Students from the Perspective of Motivation
向 征, 李贵卿 下载量: 2,201 浏览量: 3,731 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.5 No.1, March 17 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/ASS.2016.51019 被引量
指向深度学习的STEM教育策略探析Exploring STEM Education Strategies That Point to Deep Learning
花丽娜, 程孝中 下载量: 251 浏览量: 456 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.6, June 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136613 被引量
网络环境下的中国大学生日语学习焦虑研究Study on Japanese Learning Anxiety of Chinese College Students under the Network Environment
汤倪萍, 穆 红 下载量: 461 浏览量: 2,189
创新教育研究 Vol.11 No.6, June 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.116226 被引量
欧美高等教育学习结果比较研究A Study on Comparison Learning Outcomes in Higher Education in Europe and America
程海霞 下载量: 3,719 浏览量: 10,899
教育进展 Vol.1 No.3, October 27 2011, PDF, , DOI:10.12677/ae.2011.13019 被引量
学习支持型专题网站平台的研究与开发Research and Development of Learning Support Thematic Website Platform
纪宏伟, 高巧萍, 李京杰 下载量: 355 浏览量: 1,061 科研立项经费支持
职业教育 Vol.12 No.2, March 23 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2023.122027 被引量
基于生成语法的二语习得研究A Review of Generative L2 Acquisition Research
梁景会, 王 星, 王 涛 下载量: 699 浏览量: 2,007 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.9 No.1, February 25 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2021.91030 被引量
基于思维导图的慕课学习效果的实证研究——以《互联网金融》慕课为例An Empirical Study on the Learning Effect of MOOC Based on Mind Map—Taking “Internet Finance” MOOC as an Example
陈宛丽, 徐 勇 下载量: 323 浏览量: 528
创新教育研究 Vol.10 No.7, July 29 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.107279 被引量
论特别习惯国际法的识别 On the Identification of Special Customary International Law
沈子琦 下载量: 212 浏览量: 609
争议解决 Vol.9 No.5, September 12 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/DS.2023.95320 被引量
异步SPOC学习者的在线学习行为研究——基于结构方程模型的实证分析Online Learning Behavior Study on Asynchronous SPOC Learners—Empirical Analysis Based on Structural Equation Modeling
梁美丽, 张曼茵, 刘建熙 下载量: 440 浏览量: 2,980 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.1, January 11 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.121024 被引量
初中英语学习兴趣的调查分析与对策Investigation and Analysis of English Learning Interest in Junior Middle School and Countermeasures
罗 艺 下载量: 77 浏览量: 160
教育进展 Vol.14 No.4, April 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144619 被引量