糖尿病患者如何预防骨质疏松的研究进展Research Progress on How to Prevent Osteoporosis in Diabetic Patients
牛婷玉, 李小凤 下载量: 358 浏览量: 557
临床医学进展 Vol.12 No.2, February 21 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2022.122171 被引量
如何在初中数学课堂教学中渗透“归纳思想”How to Permeate “Induction Thought” in the Junior Middle School Mathematics Classroom Teaching
曾敏怡, 莫宏敏 下载量: 252 浏览量: 417
教育进展 Vol.13 No.6, June 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136610 被引量
应为、可为、何为:民族团结教育融入高校思政课教学Should Be, Can Be, How to Do: Integration of National Unity Education into the Teaching of Ideological and Political Courses in Universities
杨晓江 下载量: 324 浏览量: 481
教育进展 Vol.14 No.1, January 26 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.141121 被引量
如何修复遭到破坏的信任?——信任修复的研究综述What to Do after a Breach of Trust?—Research Status of Trust Restoration
谢雨馨 下载量: 331 浏览量: 886
心理学进展 Vol.14 No.1, January 25 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2024.141042 被引量
如何利用自媒体激发中学生对于科学的兴趣Research on How to Use We-Media to Stimulate Middle School Students’ Interest in Science
闵梓宁, 夏子慕, 方 略, 黄文瑀, 吴永韬 下载量: 335 浏览量: 456
教育进展 Vol.13 No.10, October 18 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13101196 被引量
整数边三角形个数的组合与几何证明方法Combinatorial and Geometric Proofs of the Number of Triangles with Integer Sides
蔡雅静, 镡镇鹂, 晁福刚, 任韩 下载量: 2,584 浏览量: 6,980 国家自然科学基金支持
应用数学进展 Vol.4 No.3, August 18 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/AAM.2015.43031 被引量
双曲空间型中圆锥截线的度量几何分类Metrical Geometry Classification of Conic Section in Hyperbolic Space Form
王幼宁 下载量: 3,386 浏览量: 6,617 国家自然科学基金支持
理论数学 Vol.2 No.2, April 26 2012, PDF, , DOI:10.12677/pm.2012.22016 被引量
论在消费者时代如何跟进惩罚性赔偿制度 How to Follow Up the Punitive Compensation System in the Consumer Era
李思雨 下载量: 176 浏览量: 264
争议解决 Vol.10 No.2, February 18 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/DS.2024.102111 被引量
论描述心理学何以作为《伦理知识的起源》的基础On How Descriptive Psychology Serves as the Basis for “The Origin of Our Knowledge of Right and Wrong
周雨轩 下载量: 282 浏览量: 522
心理学进展 Vol.13 No.3, March 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.133125 被引量
新课改背景下小学语文如何实现有效教学How to Realize Effective Teaching of Chinese in Primary School under the Background of New Curriculum Reform
许冬梅 下载量: 1,326 浏览量: 5,847
创新教育研究 Vol.8 No.1, February 17 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2020.81010 被引量