从现实受欺凌到网络欺凌:自尊和愤怒反刍的链式中介作用From Victims in Reality to Cyberbullying: Chain Mediating Effect of Self-Esteem and Anger Rumination
张瑞滢, 李锦燕, 邓皖潼, 叶 娜, 王 磊 下载量: 336 浏览量: 505 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.13 No.12, December 26 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.1312808 被引量
匿名性与大学生网络欺凌行为:网络欺凌态度和移情的中介效应The Effect of Anonymity on Cyberbullying Perpetration: The Mediating Role of Cyberbullying Attitudes and Empathy
胡雯馨, 陈功香 下载量: 698 浏览量: 1,753
心理学进展 Vol.11 No.4, April 13 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.114098 被引量
小学生校园欺凌现状研究A Study on the Current Situation of Elementary School Bullying
李滟婷 下载量: 439 浏览量: 1,052
社会科学前沿 Vol.11 No.7, July 27 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.117412 被引量
冬凌草甲素对Bcap-37细胞生长的抑制作用The Inhibition Effects of Oridonin on Bcap-37 Cells
于 洋, 刘彦隆, 王小芳, 钱 国, 尤 伟 下载量: 1,354 浏览量: 2,654 科研立项经费支持
生物医学 Vol.7 No.4, October 19 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/HJBM.2017.74013 被引量
职场网络欺凌研究综述A Review of Cyberbullying in the Workplace
刘 言 下载量: 270 浏览量: 380
心理学进展 Vol.14 No.1, January 10 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2024.141006 被引量
旁观者在校园欺凌中的干预问题研究Research on the Intervention of Bystanders in School Bullying
付美云, 吴 捷, 高 阳, 陈雪亮, 闫文硕 下载量: 398 浏览量: 1,164 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.12 No.7, July 27 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.127304 被引量
中学生校园欺凌的危害及其对策Hazards of School Bullying among Middle School Students and Its Countermeasures
张 澎, 刘 洁 下载量: 387 浏览量: 722
心理学进展 Vol.13 No.6, June 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.136298 被引量
社会性别视域下校园欺凌现象探究An Exploration of School Bullying from a Gender Perspective
金 婕, 张梦宇, 金 雪 下载量: 34 浏览量: 75
心理学进展 Vol.14 No.7, July 8 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ap.2024.147450 被引量
凌云白毫茶低产茶园改造关键技术The Key Technologies of Reforming Low-Yielding Tea Plantation for Lingyunbaihao Tea
董长勋, 邓慧群, 陈国帅, 陈 佳 下载量: 994 浏览量: 4,075 国家科技经费支持
农业科学 Vol.8 No.7, July 27 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/HJAS.2018.87119 被引量
我国校园欺凌问题的研究现状A Review of Studies on School Bullying in China
卜塔娜 下载量: 764 浏览量: 4,848
社会科学前沿 Vol.11 No.4, April 19 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.114170 被引量