企业技术创新模式与技术创新能力内涵演进The Connotation Evolution of the Technologic Innovation Model and Technologic Innovation Capability of Enterprise
王昌林 下载量: 1,515 浏览量: 2,606 国家科技经费支持
社会科学前沿 Vol.6 No.11, November 29 2017, PDF, , XML DOI:10.12677/ASS.2017.611208 被引量
新文科背景下商务英语教师核心素养内涵分析Connotation Analysis of Business English Teachers’ Core Literacy in the Context of New Liberal Arts
郑红莲 下载量: 417 浏览量: 652 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.11, November 2 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1211651 被引量
一流课程建设背景下大学英语课程思政的内涵和实施路径The Connotation and Implementation Path of Values Education in College English Courses under the Background of First-Class Course Construction
沈妍斐 下载量: 394 浏览量: 667 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.3, March 15 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.133166 被引量
从“滋水涵木”探析肝肾阴虚型青春期女童经间期出血的诊治思路A Probe into the Diagnosis and Treatment of Intermenstrual Hemorrhage in Adolescent Girls with Yin Deficiency of Liver and Kidney from the Perspective of “Nourishing Water and Culturing Wood
孙毅燃, 杨丽珍 下载量: 29 浏览量: 63
中医学 Vol.13 No.5, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/tcm.2024.135160 被引量
行政许可撤回程序研究Research on the Procedure of Withdrawing Administrative License
谢 恬 下载量: 177 浏览量: 732
法学 Vol.11 No.4, July 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJLS.2023.114458 被引量
老子“慈”与“勇”的思想内涵及其启发意义The Ideological Connotation of Laozi’s “Pure Love” and “Courage” and Its Inspirational Significance
孟 领 下载量: 73 浏览量: 158
哲学进展 Vol.13 No.5, May 24 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/acpp.2024.135138 被引量
开源许可证对比研究A Comparative Study on Open Source Licenses
赵 亮, 高 超, 苏晓艳 下载量: 645 浏览量: 1,130
计算机科学与应用 Vol.11 No.12, December 23 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2021.1112300 被引量
浅析沙特阿美项目施工许可的管理Work Permit Management for Saudi Aramco Project
侯 昊, 张文江, 王小平, 赵健雄, 任 毅, 石建立, 叶 刚 下载量: 480 浏览量: 862
石油天然气学报 Vol.42 No.4, December 15 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/JOGT.2020.424164 被引量
马一浮“六艺论”的哲学方法论意涵The Philosophical Methodology Meaning of Ma Yifu’s “Six Arts Theory
高 辉 下载量: 110 浏览量: 203 科研立项经费支持
哲学进展 Vol.13 No.4, April 15 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/acpp.2024.134100 被引量
学生参与学科治理的动因、内涵与路径The Motivation, Connotation and Path of Students’ Participation in Discipline Governance
杜 蕾 下载量: 238 浏览量: 302
心理学进展 Vol.13 No.12, December 15 2023, PDF, , DOI:10.12677/AP.2023.1312754 被引量