旁观者在校园欺凌中的干预问题研究Research on the Intervention of Bystanders in School Bullying
付美云, 吴 捷, 高 阳, 陈雪亮, 闫文硕 下载量: 417 浏览量: 1,193 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.12 No.7, July 27 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.127304 被引量
心理学视阈下中学生校园欺凌现象成因及干预Causes and Intervention of School Bullying Phenomenon in Middle School Students from the Perspective of Psychology
王玉豪 下载量: 45 浏览量: 140
心理学进展 Vol.14 No.6, June 20 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ap.2024.146392 被引量
中学生校园欺凌的危害及其对策Hazards of School Bullying among Middle School Students and Its Countermeasures
张 澎, 刘 洁 下载量: 397 浏览量: 737
心理学进展 Vol.13 No.6, June 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.136298 被引量
社会性别视域下校园欺凌现象探究An Exploration of School Bullying from a Gender Perspective
金 婕, 张梦宇, 金 雪 下载量: 39 浏览量: 88
心理学进展 Vol.14 No.7, July 8 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ap.2024.147450 被引量
凌云白毫茶低产茶园改造关键技术The Key Technologies of Reforming Low-Yielding Tea Plantation for Lingyunbaihao Tea
董长勋, 邓慧群, 陈国帅, 陈 佳 下载量: 1,008 浏览量: 4,091 国家科技经费支持
农业科学 Vol.8 No.7, July 27 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/HJAS.2018.87119 被引量
我国校园欺凌问题的研究现状A Review of Studies on School Bullying in China
卜塔娜 下载量: 779 浏览量: 4,877
社会科学前沿 Vol.11 No.4, April 19 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.114170 被引量
论基础教育阶段校园欺凌的法律治理 On the Legal Governance of School Bullying in the Stage of Basic Education
张 旭 下载量: 226 浏览量: 311
争议解决 Vol.10 No.1, January 9 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/DS.2024.101026 被引量
周凌教授从“培土生金”论治鼻鼽的经验Experience of Zhou Ling in the Treatment of Allergic Rhinitis Based on “Reinforcing Earth to Generate Metal” Method
吴 焱, 周 凌 下载量: 377 浏览量: 570
中医学 Vol.12 No.5, May 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/TCM.2023.125170 被引量
多人网络游戏中言语霸凌成因探究 Exploring the Causes of Verbal Bullying in Multiplayer Online Games
郝新星 下载量: 206 浏览量: 368
新闻传播科学 Vol.11 No.4, December 11 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/JC.2023.114128 被引量
社会性别视角下女性校园欺凌现象探究Research on the Phenomenon of Female School Bullying from the Perspective of Social Gender
刘 钦 下载量: 102 浏览量: 211
心理学进展 Vol.14 No.5, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ap.2024.145363 被引量