颅脑创伤后进展性出血性损伤与创伤性凝血病的关系Relationship between Progressive Hemorrhagic Injury after Traumatic Brain Injury and Acute Traumatic Coagulopathy
李嗣煜, 李坤正 下载量: 378 浏览量: 583
临床医学进展 Vol.12 No.4, April 24 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2022.124459 被引量
基于拟合优度检验的无症状感染者统计模型分析——以上海疫情为例Statistical Model Analysis of Asymptomatic Patients Based on Goodness of Fit Test—Taking the Shanghai Epidemic as an Example
祖煜然, 赵建昕 下载量: 403 浏览量: 644
应用数学进展 Vol.11 No.8, August 12 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2022.118580 被引量
矩阵方程AXB = C的轮换极小范数最小二乘解Least Squares Circulant Solution of the Matrix Eqaution AXB = C with the Least Norm
曹煜喆, 袁仕芳 下载量: 265 浏览量: 388 科研立项经费支持
理论数学 Vol.12 No.8, August 30 2022, PDF, , DOI:10.12677/PM.2022.128149 被引量
数理化学科中的艺术审美呈现Artistic Aesthetic Presentation in the Subjects of Mathematics, Physics and Chemistry
王世霞, 缪煜清 下载量: 336 浏览量: 528 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.11, November 28 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.1011463 被引量
明代江南地区妇女教育概述An Overview of Women’s Education in the South of the Yangtze River in the Ming Dynasty
谭煜杰, 张子卓 下载量: 310 浏览量: 492
社会科学前沿 Vol.12 No.2, February 9 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.122067 被引量
具有工作故障的流模型近似解分析Asymptotic Solution of the Fluid Model with Working Breakdown Policy
刘煜飞, 叶晴晴 下载量: 332 浏览量: 441 国家自然科学基金支持
应用数学进展 Vol.12 No.2, February 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2023.122079 被引量
基于微课辅助教学的专科高等数学教学设计探索Exploration of Higher Mathematics Teaching Based on Micro-Lesson Assisted Teaching
黄丽芹, 寇冰煜 下载量: 357 浏览量: 553 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.4, April 12 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.134260 被引量
基于GM(1,1)模型和BP神经网络的四川省用电量预测Production of Electricity Consumption Based on GM(1,1) and BP Neural Networkin Sichuan Province, China
张煜熙, 陈勇明 下载量: 295 浏览量: 553
应用数学进展 Vol.12 No.5, May 12 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2023.125214 被引量
肝硬化肌少症的发病机制与诊疗现状的研究进展Current Research Progress of Pathogenesis, Diagnosis and Treatment of Sarcopenia in Liver Cirrhosis
蔡剑平, 杨金煜 下载量: 245 浏览量: 397
临床医学进展 Vol.13 No.7, July 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2023.1371634 被引量
从“游戏人”假说看其对课堂教学改革的助推作用The Boosting Effect of the “Game Man” Hypothesis on Classroom Teaching Reform
朱文凯, 陈煜莹 下载量: 261 浏览量: 399
创新教育研究 Vol.11 No.7, July 26 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.117275 被引量