论高校教师教学专业标准及其制定On the University Faculty’s Teaching Professional Standards and the Formulation
于 娜, 于 杨 下载量: 409 浏览量: 556
教育进展 Vol.13 No.8, August 7 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.138835 被引量
浅谈欧洲中世纪大学教师的国际性A Brief Discussion of the International Nature of Medieval University Teachers
王江凤 下载量: 48 浏览量: 80
教育进展 Vol.14 No.6, June 13 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.146914 被引量
现阶段我国律师职业伦理探究To Explore the Professional Ethics of Lawyers in China at the Present Stage
王驿鑫 下载量: 175 浏览量: 400
法学 Vol.12 No.2, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJLS.2024.122182 被引量
乡村青年教师何以留任——基于一位乡村青年教师的个案研究Factors Influencing the Retention of Rural Youth Teachers—A Case Study of a Rural Youth Teacher
段文梦 下载量: 356 浏览量: 610
教育进展 Vol.13 No.11, November 8 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13111311 被引量
疫情防控常态化背景下师生关系的变革与重构Reform and Reconstruction of Teacher-Student Relationship under the Background of Normalization of Epidemic Prevention and Control
代晶晶 下载量: 363 浏览量: 795
教育进展 Vol.12 No.6, June 30 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.126320 被引量
新课标下的音乐教师元认知初探A Preliminary Exploration of the Metacognition of Music Teachers under the New Curriculum Standard
朱芷倩 下载量: 109 浏览量: 166
教育进展 Vol.14 No.4, April 26 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144598 被引量
教师轮岗制的价值意蕴和问题探析Analysis on the Value Implication and Problems of the Teacher Rotation System
张馨月 下载量: 244 浏览量: 722
社会科学前沿 Vol.11 No.2, February 17 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.112074 被引量
中学英语教师的作业设计实践Assignment Design Practices for Secondary English Teachers
陈燕婷 下载量: 10 浏览量: 23
教育进展 Vol.14 No.7, July 17 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1471198 被引量
教师期望和教师教育奖励对初中生学业自我效能的影响:自尊的中介作用The Effect of Teacher’s Expectation and Teacher’s Educational Reward on Academic Self-Efficacy of Junior High School Students: The Mediating Effect of Self-Esteem
钱璟烨, 郑伟钦, 林琼芳 下载量: 410 浏览量: 779 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.14 No.1, January 10 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2024.141007 被引量
我国律师调解制度研究 Study on the Lawyer’s Mediation System in China
刘 丹 下载量: 246 浏览量: 405
争议解决 Vol.8 No.4, December 1 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/DS.2022.84128 被引量