关于如何提高硕士研究生授课质量的探讨Discussion on How to Improve the Teaching Quality of Masters’ Courses
赵海涛 下载量: 4,042 浏览量: 9,376 国家科技经费支持
教育进展 Vol.1 No.2, July 26 2011, PDF, , DOI:10.12677/ae.2011.12017 被引量
对外汉语教学中如何实现“以学习者为中心”How to Realize “Learner-Centered Approach” in Teaching Chinese as a Foreign Language
章 梅 下载量: 236 浏览量: 403
教育进展 Vol.13 No.8, August 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.138898 被引量
顾及几何形态与密度分布的点云压缩方法Point Cloud Simplification Considering Geometric Morphology and Density Distribution
张少彬, 杨必胜, 梁福逊 下载量: 1,040 浏览量: 2,810 国家自然科学基金支持
测绘科学技术 Vol.6 No.3, July 20 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/GST.2018.63024 被引量
新时期职业教育国际化:何为、难为与应为Internationalization of Vocational Education in the New Era: What Is It, What Is Difficult and What Should Be Done
余红娇 下载量: 367 浏览量: 587
教育进展 Vol.13 No.3, March 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.133180 被引量
如何防范灰犀牛:中国式影子银行的法律监管路径How to Prevent Grey Rhinos: A Legal Regulatory Path for Chinese-Style Shadow Banking
吴 越 下载量: 117 浏览量: 172
法学 Vol.12 No.4, April 25 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ojls.2024.124351 被引量
如何利用知觉特性提升学生的观察品质How to Use the Properties of Sensations to Improve the Quality of Pupils’ Observation
王 娟 下载量: 2,131 浏览量: 5,770
创新教育研究 Vol.3 No.4, November 30 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/CES.2015.34032 被引量
如何从项目管理的角度理解项目的成功Talking “Project Success” from Project Management Perspective
朱绍全 下载量: 594 浏览量: 1,910
石油天然气学报 Vol.42 No.4, December 15 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/JOGT.2020.424120 被引量
带参数PH曲线几何特征及过渡曲线构造Geometric Characteristics of PH Curve with Parameters and Construction of Transition Curve
宋九锡, 王 研, 沈 洋, 秦凌云, 彭兴璇 下载量: 449 浏览量: 688
应用数学进展 Vol.10 No.9, September 22 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2021.109329 被引量
有图有真相?网络谣言如何影响老年人的判断Is There Truth with Picture? How Internet Rumors Affect the Judgment of the Elderly
杨 琰 下载量: 391 浏览量: 648
心理学进展 Vol.12 No.10, October 28 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.1210430 被引量
分析走班制下教师如何管理——以北京十一学校为例An Analysis of How Teachers Manage under the Class-Selection System—Taking Beijing National Day School as an Example
曾瑞蘭 下载量: 758 浏览量: 1,273
教育进展 Vol.13 No.3, March 8 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.133142 被引量