理解共同体意涵的三个侧面Understanding Three Sides of Community Implication
杨新华, 戴 铖 下载量: 450 浏览量: 662 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.11 No.1, January 27 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.111045 被引量
排污许可中自行监测报告的证据效力探究Research on the Evidence Effectiveness of Self-Monitoring Report in Pollutant Discharge Permit
王 晶 下载量: 427 浏览量: 597
法学 Vol.10 No.4, July 18 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJLS.2022.104064 被引量
农科大学生服务乡村振兴使命感的内涵结构、前因变量及激发机制Connotation Structure, Antecedent Variables, and Stimulation Mechanism of the Sense of Mission of Agricultural College Students in Serving Rural Revitalization
曹可凡, 刘养卉 下载量: 140 浏览量: 426
心理学进展 Vol.14 No.4, April 9 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ap.2024.144192 被引量
马克思主义群众史观的发展历程、本质内涵及当代启示The Development History, Essential Connotation and Contemporary Revelation of the Marxist View of Mass History
汪 娜 下载量: 15 浏览量: 63
哲学进展 Vol.13 No.6, June 29 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/acpp.2024.136178 被引量
以继发性凝血障碍为首发症状的微绒毛包涵体病一例并文献复习A Case of Microvillous Inclusion Body Disease with Secondary Coagulation Disorder as the First Symptom and Literature Review
马欣颖, 张 颢 下载量: 346 浏览量: 2,581 科研立项经费支持
临床医学进展 Vol.12 No.9, September 15 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2022.1291211 被引量
关于隐喻内涵的研究视角探析An Analysis on the Connotation of Metaphor from the Perspective of Research
黄 丹 下载量: 135 浏览量: 259
心理学进展 Vol.14 No.1, January 9 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2024.141003 被引量
“双新”背景下高中英语学科课程思政教育的内涵、特征与价值The Connotation, Characteristics and Value of Ideological and Political Education in Senior English Curriculum under the Background of “Double New
刘 铭 下载量: 340 浏览量: 925
教育进展 Vol.13 No.2, February 6 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.132070 被引量
“V着V着就X”格式中副词“就”的语义内涵及语用功能探析Analysis of the Semantic Connotation and Pragmatic Function of the Adverb “就” in the Format “V着V着就X
曹宇博 下载量: 394 浏览量: 2,796
现代语言学 Vol.12 No.1, January 18 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2024.121038 被引量
新时期许多江河治理都需要研究修正水沙资料Many Rivers’ Harnessing All Needs to Study and Revise Data of Water Sediment in the New Period
彭瑞善 下载量: 2,454 浏览量: 11,905 国家科技经费支持
水资源研究 Vol.4 No.4, August 6 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/JWRR.2015.44037 被引量
国际中文教师信息化教学能力:内涵、框架与循证提升模式The Connotation, Framework and Evidence-Based Improving Model of International Chinese Language Teachers’ Information-Based Teaching Competence
汤 坤, 马洪海, 吴亚男 下载量: 451 浏览量: 723 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.5, May 9 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ces.2024.125274 被引量