网络思想政治教育的复杂系统范式构建研究Research on the Construction of Complex System Paradigm of Network Ideological and Political Education
朱逸涵 下载量: 114 浏览量: 175 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.13 No.3, March 27 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ass.2024.133228 被引量
行政执法规范化背后的法理基础The Legal Basis behind the Standardization of Administrative Law Enforcement
李 尚 下载量: 310 浏览量: 476
法学 Vol.11 No.4, June 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJLS.2023.114280 被引量
论律师与检察官、法官关系的法律规范The Legal Regulation of Relations between Lawyers and Prosecutors and Judges
王惜莜 下载量: 350 浏览量: 536
法学 Vol.11 No.6, November 7 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJLS.2023.116704 被引量
从原型范畴理论解读“burn”及其翻译研究A Study on “Burn” and Its English Translation from Prototype Category Theory
宋华杰 下载量: 166 浏览量: 273
现代语言学 Vol.11 No.12, December 11 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.1112779 被引量
实装实操教学规范制定的研究与分析Research and Analysis on the Formulation of Practical Operation Teaching Standard
沈廷鳌, 黄思宇, 李泽龙, 罗媛媛, 张 杨 下载量: 211 浏览量: 329 科研立项经费支持
职业教育 Vol.12 No.2, March 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2023.122035 被引量
基于梯度L0范数的敦煌壁画图像平滑Dunhuang Murals’ Image Smoothing Processing Research Based on Gradient L0 Norm
张弘强, 王春喜, 皮炳坤, 马聪, 王书文 下载量: 2,159 浏览量: 8,450 国家自然科学基金支持
计算机科学与应用 Vol.6 No.7, July 27 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/CSA.2016.67048 被引量
从问题提出的视角分析师范生的专门数学知识Analyzing the Specialized Mathematical Knowledge of Normal School Students from the Perspective of Problem Posing
齐春燕 下载量: 328 浏览量: 469 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.12, December 29 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1212871 被引量
基于社会启发假说对公平偏好的论证An Argument for Fairness Preference Based on the Social Heuristic Hypothesis
陈萌萌, 胡 凯 下载量: 1,172 浏览量: 3,400 国家自然科学基金支持
心理学进展 Vol.8 No.11, November 16 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2018.811189 被引量
范德华作用的量子化学研究(一)Quantum Chemical Study of the Role of the van der Waals Interaction (1
周光耀 下载量: 4,539 浏览量: 15,019
物理化学进展 Vol.2 No.2, May 16 2013, PDF, , DOI:10.12677/JAPC.2013.22004 被引量
教育惩戒规则背景下的师范生师德教育探析An Analysis of Teacher Ethics Education of Normal University Students under the Background of Educational Disciplinary Rules
陈 慧 下载量: 329 浏览量: 478 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.3, March 20 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.113080 被引量