埕岛油田东斜坡地区浊积砂体沉积特征研究Study on Sedimentary Characteristics of Turbidite Sand Body in East Slope Area of Chengdao Oilfield
邢恩浩 下载量: 291 浏览量: 451
地球科学前沿 Vol.12 No.6, June 30 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AG.2022.126089 被引量
一类 3 × 3 块鞍点系统解的结构向后误差分析Structured Backward Error Analysisfor a Class of Block Three-by-ThreeSaddle Point System
邢嘉璐 下载量: 198 浏览量: 351 科研立项经费支持
理论数学 Vol.13 No.2, February 24 2023, PDF, , DOI:10.12677/PM.2023.132031 被引量
现代科技异化与生态危机The Alienation of Modern Science and Technology and Ecological Crisis
邢乙宁 下载量: 432 浏览量: 750
哲学进展 Vol.12 No.3, March 7 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2023.123098 被引量
从著作权角度分析剽窃作品的演绎作品之正当性Analyzing the Legitimacy of Plagiarized Works from the Perspective of Copyright
邢诗翎 下载量: 214 浏览量: 343
社会科学前沿 Vol.12 No.4, April 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.124272 被引量
关于一类特殊 3 × 3 块鞍点系统解的结构向后误差分析Structured Backward Error Analysis ona Special Class of Block Three-by-ThreeSaddle Point Systems
邢嘉璐 下载量: 187 浏览量: 282 科研立项经费支持
理论数学 Vol.13 No.5, May 31 2023, PDF, , DOI:10.12677/PM.2023.135155 被引量
基于神经网络算法的驾驶员制动需求预测研究Research on Driver Braking Demand Prediction Based on Neural Network Algorithm
邢孟阳 下载量: 249 浏览量: 1,581
建模与仿真 Vol.12 No.3, May 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MOS.2023.123283 被引量
利用生态资源为情境在初中生物教学中实施生态文明教育——以“生态系统的组成”为例Implementing Ecological Civilization Education in Middle School Biology Teaching Using Ecological Resources as a Situation—Taking the Composition of an Ecosystem as an Example
邢佩佩 下载量: 307 浏览量: 453
教育进展 Vol.13 No.8, August 8 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.138841 被引量
LncRNA在宫颈病变发生发展中的作用及机制研究进展Research Progress on the Role and Mechanism of LncRNA in the Occurrence and Development of Cervical Lesions
张 邢, 王 菲 下载量: 220 浏览量: 357
临床医学进展 Vol.13 No.10, October 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2023.13102231 被引量
基于传统造物思想的服装设计方法论初探Preliminary Study on Methodology of Fashion Design Based on Traditional Thoughts of Creation
邢 磊, 于 鑫 下载量: 198 浏览量: 335
设计 Vol.8 No.4, November 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2023.84252 被引量
现代性视域下我国教育数字化的困境及其突破The Dilemma and Breakthrough of Digitization of Education in China from the Perspective of Modernity
邢雅楠 下载量: 183 浏览量: 299
教育进展 Vol.13 No.12, December 4 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121477 被引量