合规视野下单位刑事责任论的探讨Discussion on the Theory of Criminal Responsibility of Units in the View of Compliance
余 波 下载量: 326 浏览量: 452
社会科学前沿 Vol.11 No.6, June 28 2022, PDF, , DOI:10.12677/ASS.2022.116323 被引量
论王阳明“吾性自足”的圣人观On Wang Yangming’s View of Saints as “Self-Sufficient in My Nature
李 琪 下载量: 65 浏览量: 158
哲学进展 Vol.13 No.5, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/acpp.2024.135158 被引量
野生驼背笛鲷亲本营养强化技术研究 The Parental Disease Control and Nutritional Enhancement of Lutjanus gibbus
岳彦峰, 彭士明, 蒋科技, 苏志星, 王孝杉, 杨立国 下载量: 312 浏览量: 702
海洋科学前沿 Vol.10 No.1, March 2 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AMS.2023.101001 被引量
王阳明“克己”意涵之省察Inspection of Wang Yangming’s Meaning of “Self-Denial
徐星月 下载量: 520 浏览量: 892
哲学进展 Vol.12 No.1, January 6 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2023.121023 被引量
德阳市野生杜鹃花科植物资源多样性研究Study on the Diversity of Plant Resources of Rhododendron in Wild City of Deyang
刘志武, 王戈, 喻晓钢, 郑文 下载量: 1,142 浏览量: 1,644 科研立项经费支持
植物学研究 Vol.7 No.5, September 14 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/BR.2018.75061 被引量
积极心理学视野下儿童解释风格初探A Preliminary Research on Children’s Explaining Styles from the Perspective of Positive Psychology
王菊红, 金 翼, 夏科英 下载量: 1,816 浏览量: 3,249 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.7 No.2, February 23 2017, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2017.72024 被引量
地质工程专业野外实践教学体系构建与实践Construction of the Field Practice Teaching Model and Practical Teaching Systems of the Talent Cultivation in Geological Engineering Specialty
杨德方, 李小明, 郑贵强 下载量: 756 浏览量: 1,168 科研立项经费支持
教育进展 Vol.9 No.6, November 5 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2019.96109 被引量
王玉英教授治疗急性乳腺炎体会Professor Wang Yuying’s Experience on the Treatment of Acute Mastitis
王丽伟, 韩松雪, 孙语男, 王玉英 下载量: 2,082 浏览量: 3,443
中医学 Vol.5 No.4, November 23 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/TCM.2016.54019 被引量
太行山河南境内野生菊科植物调查分析Investigation and Analysis on Wild Asteraceae Plants in Henan Province Area of Tai-Hang Mountain
马孟丹, 蒋丽微, 赵喜亭 下载量: 980 浏览量: 1,596 国家自然科学基金支持
植物学研究 Vol.8 No.3, May 29 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/BR.2019.83035 被引量
具身认知视野下的小学数学课堂教学探究An Investigation of Elementary School Mathematics Classroom Teaching under the Perspective of Embodied Cognition
杨洪铭, 王小翠 下载量: 80 浏览量: 129
教育进展 Vol.14 No.5, May 16 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145698 被引量