注意偏向训练对考试焦虑大学生的干预效果The Effect of Interventions by Attentional Bias Training on Test-Anxious Undergraduates
董云英, 张小聪, 郑慧萍 下载量: 747 浏览量: 1,126 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.10 No.11, November 27 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2020.1011205 被引量
初中生学习压力、应对方式与考试焦虑的关系The Relationship between Learning Stress, Coping Styles and Test Anxiety of Junior Middle School Students
刘志红, 余紫莹, 赵卓越 下载量: 523 浏览量: 1,154
心理学进展 Vol.11 No.12, December 6 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.1112305 被引量
大学生自我建构、领悟社会支持与焦虑的关系The Relationship between Self-Construction and Social Support and Anxiety of College Students
耿超越 下载量: 680 浏览量: 2,589
心理学进展 Vol.10 No.11, November 23 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2020.1011192 被引量
基于自我效能理论的大学生就业焦虑问题研究Research on Employment Anxiety of College Graduates Based on Self Efficacy Theory
王 婧 下载量: 360 浏览量: 877
心理学进展 Vol.13 No.5, May 23 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.135229 被引量
虚拟现实技术在术前焦虑患者中的研究进展Research Progress of Virtual Reality Technology in Patients with Preoperative Anxiety
韩 雨, 张巧玲 下载量: 257 浏览量: 399
临床医学进展 Vol.14 No.1, January 18 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2024.141124 被引量
癫痫共患抑郁、焦虑相关机制的研究进展Progress in the Study of Mechanisms Related to Depression and Anxiety in Epilepsy Co-Morbidity
迪丽菲娜尔·买买提玉素甫, 韩登峰 下载量: 256 浏览量: 523
临床医学进展 Vol.14 No.1, January 9 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2024.141031 被引量
一种基于度量优化的深度网络SAR自聚焦方法A Deep Network SAR Autofocusing Method Based on Metric Optimization
毛倩倩, 詹梦洋, 李银伟 下载量: 25 浏览量: 48
运筹与模糊学 Vol.14 No.3, June 26 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/orf.2024.143302 被引量
自我概念清晰度与未来焦虑的关系:价值观的作用The Relationship of Self-Concept Clarity and Future Anxiety: The Role of Values
杨莲莲, 刘红雨, 吕厚超 下载量: 2,975 浏览量: 11,219 国家科技经费支持
心理学进展 Vol.5 No.11, November 23 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2015.511088 被引量
高低焦虑大学生对情绪面孔的注意偏向特征Attention Bias Characteristics of High and Low Anxiety College Students to Emotional Faces
韩菲菲, 任吉梅 下载量: 717 浏览量: 1,787
心理学进展 Vol.10 No.2, February 27 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2020.102028 被引量
教师支持、积极倾向与发言焦虑的关系研究Investigating the Relationships between Teacher Support, Positive Orientation, and Speaking Anxiety
郑家诺, 龙在波, 刘远毅 下载量: 240 浏览量: 438 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.13 No.9, September 7 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.139455 被引量