面向工程教育认证的《算法设计与分析(双语)》课程改革探索Study on Curriculum Reform of “Algorithm Design and Analysis (Bilingual)” for Engineering Education Accreditation
陈 莹 下载量: 425 浏览量: 534 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.4, April 28 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.124199 被引量
主观社会地位的影响因素研究——基于CGSS2017数据分析A Study on the Impact Factors of Subjective Social Status—Based on CGSS2017 Data Analysis
王 莹 下载量: 316 浏览量: 617
应用数学进展 Vol.11 No.6, June 13 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2022.116343 被引量
新时代劳动观引领下养老服务从业人员的职业化研究Research on the Professionalization of Pension Service Practitioners under the Guidance of Labor Concept in the New Era
王 莹 下载量: 333 浏览量: 495
社会科学前沿 Vol.11 No.7, July 27 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.117404 被引量
制造商数字化转型——基于供应链视角Digital Transformation of Manufacturers—From the Perspective of Supply Chain
张 莹 下载量: 390 浏览量: 690
应用数学进展 Vol.11 No.8, August 22 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2022.118612 被引量
尼采哲学思想浅析A Brief Analysis of Nietzsche’s Philosophical Thought
王 莹 下载量: 316 浏览量: 1,483
哲学进展 Vol.12 No.1, January 16 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2023.121041 被引量
跨文化交际与第二语言教学的关系The Relationship between Cross-Cultural Communication and Second Language Teaching
何 莹 下载量: 308 浏览量: 808
教育进展 Vol.13 No.4, April 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.134272 被引量
居民生活满意度、社会信任对志愿服务参与行为的影响——基于CSS2021数据的实证研究The Influence of Residents’ Life Satisfaction and Social Trust on Volunteer Service Participation Behavior—An Empirical Study Based on CSS2021 Data
王 莹 下载量: 245 浏览量: 523
运筹与模糊学 Vol.13 No.3, June 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ORF.2023.133188 被引量
夜视驾驶中地形障碍深度距离知觉的研究综述A Review on the Depth and Distance Perception of Terrain Obstacles in Night Vision Driving
祝 莹 下载量: 236 浏览量: 350
心理学进展 Vol.13 No.6, June 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.136304 被引量
基于政策工具视角的上海数字金融生活政策文本评估Evaluation of Shanghai Digital Financial Life Policy Text from the Perspective of Policy Tools
汪 莹 下载量: 312 浏览量: 406 科研立项经费支持
运筹与模糊学 Vol.13 No.3, June 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ORF.2023.133214 被引量
基于BOPPPS教学模式探讨如何营造以学习者为中心的汉语课堂Exploring How to Create a Learner-Centered Chinese Classroom Based on the BOPPPS Teaching Model
张 莹 下载量: 255 浏览量: 375
教育进展 Vol.13 No.8, August 15 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.138862 被引量