信息化教学在中学生物课堂上的应用研究Research on the Application of Information-Based Teaching in Middle School Biology Classroom
张玉梅 下载量: 35 浏览量: 59
教育进展 Vol.14 No.7, July 5 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1471115 被引量
《飞鸟集》在中国的译介Translation and Reception of Stray Birds in China
季奕霏 下载量: 152 浏览量: 303
国学 Vol.12 No.2, April 8 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/cnc.2024.122025 被引量
多元Whittaker-Shannon采样展开的截断误差Truncation Errors for Multi-Dimensional Whittaker-Shannon Sampling Expansion
王桐心, 陈 锦, 陆文静, 韩永杰 下载量: 1,391 浏览量: 2,937 国家自然科学基金支持
应用数学进展 Vol.7 No.5, May 22 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2018.75064 被引量
哈密市秋季一场降水天气过程的模式检验Model Test of a Precipitation Weather Process in Hami City in Autumn
陈 密 下载量: 467 浏览量: 1,912
气候变化研究快报 Vol.10 No.5, September 13 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CCRL.2021.105056 被引量
初中英语教学中跨文化意识培养探究A Study on the Cultivation of Intercultural Consciousness in Junior Middle School English Teaching
陈 铖 下载量: 17 浏览量: 43
教育进展 Vol.14 No.6, June 30 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1461087 被引量
保护区森林土壤水分物理性质及土壤涵蓄能力研究Study on Forest Soil Moisture Physical Properties and Soil Water Holding Capacity in the Natural Reserve
黄力明, 骆土寿, 朱永钊, 熊露桥, 叶瑞银, 陈 洁, 许 涵, 李意德 下载量: 1,154 浏览量: 2,356
水资源研究 Vol.8 No.3, June 6 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/JWRR.2019.83034 被引量
敦煌盆地东部侏罗纪原型盆地探讨Study on Jurassic Prototype of the Eastern Dunhuang Basin
侯旭波, 王金铎, 刘国宏, 刘卫彬 下载量: 1,309 浏览量: 4,172 科研立项经费支持
石油天然气学报 Vol.39 No.6, December 15 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/JOGT.2017.396092 被引量
基于青铜峡灌区的土地利用数据源适用性研究Study on the Applicability of Land Use Data Source Based on Qingtongxia Irrigation District
杨凤荣, 李志鹏, 荆志铎, 葛召华, 史 林 下载量: 227 浏览量: 333
水资源研究 Vol.12 No.3, June 30 2023, PDF, , DOI:10.12677/JWRR.2023.123032 被引量
大学物理教学中创造性思维的培养模式的探讨Discussion of the Training Model of Students’ Creative Thinking in Classroom Teaching of College Physics
陈 燕 下载量: 1,985 浏览量: 5,150
创新教育研究 Vol.4 No.2, May 13 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/CES.2016.42005 被引量
动画艺术——超现实主义的天然载体Animation Art—Natural Carrier of Surrealism
陈 娟, 王丽君 下载量: 3,959 浏览量: 10,203
艺术研究快报 Vol.3 No.4, November 17 2014, PDF, , DOI:10.12677/ARL.2014.34006 被引量