论作为“行动”的量刑:阿伦特理论视野下的量刑程序On Sentencing as an Action: Sentencing Procedure from the Perspective of Arendt’s Theory
谭 芃 下载量: 170 浏览量: 236
法学 Vol.11 No.6, November 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJLS.2023.116920 被引量
浅议乡土课程资源在高中历史教学中的开发与运用——以重庆市为例A Brief Discussion on the Development and Application of Local Curriculum Resources in High School History Teaching—Taking Chongqing as an Example
谭 欣 下载量: 279 浏览量: 557
教育进展 Vol.14 No.1, January 11 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.141037 被引量
课程思政视域下高职英语教师教学能力:内涵、结构及特征Teaching Competence of English Teachers in Higher Vocational Colleges from the Perspective of Curriculum Ideology and Politics: Connotation, Structure and Characteristics
谭 波 下载量: 66 浏览量: 109 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.4, April 30 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144630 被引量
美国法视角下的网络个人信息隐私保护Internet Personal Information Privacy Protection from the Perspective of American Law
谭 覃 下载量: 53 浏览量: 105
社会科学前沿 Vol.13 No.4, April 30 2024, PDF, , DOI:10.12677/ass.2024.134339 被引量
课程思政视域下高职英语教师教学能力提升路径研究A Study on the Ways to Improve the Teaching Ability of English Teachers in Higher Vocational Colleges from the Perspective of Curriculum Ideology and Politics
谭 波 下载量: 40 浏览量: 94 科研立项经费支持
职业教育 Vol.13 No.3, May 16 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ve.2024.133109 被引量
电子商务与电子政务耦合协调发展研究Research on the Coupling and Coordinated Development of E-Commerce and E-Government
谭 潇 下载量: 62 浏览量: 176
电子商务评论 Vol.13 No.2, May 22 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ecl.2024.132249 被引量
习酒品牌与营销策略研究Research on Xijiu Brand and Marketing Strategy
谭 璐 下载量: 101 浏览量: 212
电子商务评论 Vol.13 No.2, May 22 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ecl.2024.132258 被引量
文创产品在电商时代的发展研究Research on the Development of Cultural and Creative Products in the E-Commerce Era
谭 璐 下载量: 31 浏览量: 58
电子商务评论 Vol.13 No.3, July 12 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ecl.2024.133506 被引量
带非局部源的p-Laplace发展方程解的熄灭Extinction for a Class of p-Laplace Evolution Equation with Nonlocal Sources
张海星, 郝瑞亚, 沈娟娟, 甘双龙, 陈 浪 下载量: 2,851 浏览量: 8,526 科研立项经费支持
应用数学进展 Vol.3 No.2, May 29 2014, PDF, , XML DOI:10.12677/AAM.2014.32018 被引量
探索高等数学教学中的创新方法——基于数据驱动的个性化学习策略研究Exploring Innovative Approaches in Higher Mathematics Education—A Study on Data-Driven Personalized Learning Strategies
曾妍郡 下载量: 446 浏览量: 765
职业教育 Vol.12 No.5, August 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2023.125110 被引量