罗尔斯“正义论”的批判、反思与启示——基于马克思政治哲学视角Critique, Reflection and Insight on Rawls’ Theory of Justice from the Perspective of Marx’s Political Philosophy
王 霞 下载量: 333 浏览量: 1,157
哲学进展 Vol.11 No.6, December 19 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2022.116338 被引量
从“无我”到“有我”——基于生命哲学解读《石壕吏》及教学设计From “No Self” to “With Self”—Interpretation of Shihaoli and Teaching Design Based on Life Philosophy
厉雨婷 下载量: 274 浏览量: 413
教育进展 Vol.13 No.5, May 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.135445 被引量
古希腊先哲德育思想及现实启示The Moral Education Thought of Ancient Greek Philosophers and Its Realistic Enlightenment
马 林 下载量: 231 浏览量: 405
哲学进展 Vol.12 No.6, June 26 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2023.126194 被引量
从“自由”角度谈现代社会的哲学时代使命On the Philosophical Mission of Modern Society from the Perspective of “Freedom
李晓慧 下载量: 231 浏览量: 360
哲学进展 Vol.11 No.6, December 14 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2022.116313 被引量
《系辞》中关于修养论的哲学探讨Philosophic Discussion on the Theory of Cultivation in Xi-Ci
熊 辉 下载量: 693 浏览量: 3,306
哲学进展 Vol.9 No.1, March 18 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2020.91005 被引量
儿童教育内卷困境的哲学诊治——罗萨共鸣理论探析Philosophical Diagnosis and Treatment of Dilemma of Internal Competition in Children’s Education—An Analysis of Rosa’s Resonance Theory
谢昕晔 下载量: 247 浏览量: 462 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.4, April 2 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144472 被引量
斯蒂格勒哲学视角下的古代技术问题分析The Analysis of Problem of Ancient Technology from the Perspect of Stiegler’ Philosophy
马羞然 下载量: 274 浏览量: 441
哲学进展 Vol.12 No.11, November 17 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2023.1211366 被引量
王安忆笔下的上海女性——浅谈王琦瑶的人物形象Shanghai Women in Wang Anyi’s Writings—Talking about the Character Image of Wang Qiyao
王悦莹 下载量: 926 浏览量: 2,485
世界文学研究 Vol.10 No.3, September 8 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/WLS.2022.103051 被引量
基于马克思主义哲学视角的有神论分析Analysis of Theism from a Marxist Perspective
罗章松 下载量: 301 浏览量: 487
哲学进展 Vol.12 No.2, February 7 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2023.122056 被引量
科技素材融入马克思主义哲学教学探究——以理工科学生为中心的考察Research on the Integration of Scientific and Technological Materials into Marxist Philosophy Teaching—An Investigation Centered on Science and Engineering Students
来林杰, 范雅赢 下载量: 342 浏览量: 3,182
社会科学前沿 Vol.12 No.5, May 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.125369 被引量