“新时代中国特色社会主义理论与实践”课程OTO教学模式改革研究Research on the Reform of OTO Teaching Mode of the Course “Theory and Practice of Socialism with Chinese Characteristics in a New Era
杜艳艳, 弓邵龙 下载量: 343 浏览量: 507 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.11, November 2 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1211652 被引量
股东会计账簿查阅权的权利属性与司法实现The Right Attribute and Judicial Realization of Shareholders’ Accounting Book Inspection Right
李雪婷 下载量: 288 浏览量: 390
社会科学前沿 Vol.11 No.9, September 27 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.119551 被引量
社会规律与自由的困境——读《历史主义贫困论》Social Laws and the Dilemma of Freedom—Reading The Poverty of Historicism
柳雨春 下载量: 404 浏览量: 629 科研立项经费支持
哲学进展 Vol.11 No.2, April 22 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2022.112024 被引量
农村小学生音乐社会认知心理初探A Preliminary Study on the Social Cognitive Psychology of Music in Rural Primary School Students
王彦胜 下载量: 365 浏览量: 578
心理学进展 Vol.13 No.9, September 15 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.139472 被引量
基于社会学领域的国家社科基金项目和论文产出的统计分析A Statistical Analysis of the Output of NSFC Projects and Papers in the Field of Sociology
陈晓玲, 吴学彦, 刘 杨 下载量: 605 浏览量: 822
社会科学前沿 Vol.10 No.3, March 17 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2021.103075 被引量
论我国民事诉讼庭前会议制度的完善On the Perfection of China’s Civil Litigation Pretrial Conference System
陈学龙 下载量: 403 浏览量: 513
法学 Vol.11 No.3, May 12 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJLS.2023.113129 被引量
社会学视域下大学城功能与城市发展研究Study on the Function and Urban Development of University Town from the Perspective of Sociology
杨 轩 下载量: 161 浏览量: 323
教育进展 Vol.14 No.2, February 20 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.142199 被引量
为承认而斗争:社会批判理论的新拓展Struggle for Recognition: A New Expansion of Social Critical Theory
刘 淼 下载量: 18 浏览量: 57
哲学进展 Vol.13 No.6, June 29 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/acpp.2024.136187 被引量
同侧腹股沟多发疝漏诊1例的诊疗体会Misdiagnosis of 1 Case of Synchronous Inguinal Hernia
徐黎明, 徐誉坤, 周仕奇 下载量: 1,514 浏览量: 2,364
临床医学进展 Vol.7 No.4, October 11 2017, PDF, , XML DOI:10.12677/ACM.2017.74036 被引量
杜威“学生中心”理论及在教育教学中的应用价值Dewey’s “Student-Centered” Theory and Its Contemporary Value
邹玉心, 张 雁 下载量: 394 浏览量: 657
教育进展 Vol.13 No.8, August 15 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.138860 被引量