新时代本科师生关系不和谐的成因及对策研究Research on the Causes and Countermeasures of Disharmony in the Relationship between Undergraduate Teachers and Students in the New Era
杨舟宇 下载量: 311 浏览量: 367
社会科学前沿 Vol.13 No.1, January 18 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2024.131033 被引量
路径选择:教师领导力研究评述及展望Path Selection: Review and Prospect of Teacher Leadership Research
刘平玉, 陈英葵 下载量: 1,295 浏览量: 4,299 科研立项经费支持
职业教育 Vol.8 No.3, July 26 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2019.83022 被引量
高校教师职业道德缺失原因分析Analysis on the Causes of Teacher’s Professional Ethics Deficiency
高珊珊 下载量: 995 浏览量: 2,595
社会科学前沿 Vol.8 No.8, August 8 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2019.88186 被引量
幼儿教师游戏精神的缺失与培养策略Lack of Preschool Teachers’ Play Spirit and Cultivation Strategy
肖 遥, 周雯晨 下载量: 563 浏览量: 1,091
社会科学前沿 Vol.10 No.3, March 15 2021, PDF, , DOI:10.12677/ASS.2021.103071 被引量
从安吉游戏看幼儿教师儿童观On the Reconstruction of Teachers’ View of Children from Anji’s Game Education
雷智惠, 万晓玲 下载量: 775 浏览量: 2,485
教育进展 Vol.11 No.2, March 12 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.112063 被引量
乡村教师身份认同现状与提升对策研究Research on the Status and the Promotion Countermeasures of Rural Teachers’ Self-Identity
吴思为, 陈 贵 下载量: 1,403 浏览量: 2,620 科研立项经费支持
教育进展 Vol.8 No.3, May 16 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2018.83033 被引量
小学全科教师工作满意度的调查研究An Investigation of General Elementary School Teachers’ Job Satisfaction
李天竺, 程翠萍 下载量: 534 浏览量: 1,112 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.10 No.12, December 15 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2020.1012226 被引量
审计师声誉与IPO估值泡沫 Auditor Reputation and IPO Valuation Bubble
李雨萱, 李莫愁 下载量: 159 浏览量: 240
国际会计前沿 Vol.12 No.4, December 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/FIA.2023.124069 被引量
高校师生沟通障碍及应对策略Communication Barriers and Coping Strategies of Teachers and Students in Colleges and Universities
王欣琦 下载量: 249 浏览量: 485
心理学进展 Vol.13 No.5, May 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.135238 被引量
父母何必是老师?——学龄期“养教”与“教养”辩Do Parents have to Play a Teacher’s Role?—Debate on “Cultivation” and “Education” of School-Age Children
尹红峰, 宋广文 下载量: 3,690 浏览量: 7,047
教育进展 Vol.1 No.2, July 26 2011, PDF, , DOI:10.12677/ae.2011.12016 被引量