游戏库的安全性分析与验证Security Analysis and Verification of the Game Library
李若影, 邵 帅, 崔浩亮, 牛少彰 下载量: 1,071 浏览量: 1,501 国家自然科学基金支持
计算机科学与应用 Vol.8 No.8, August 28 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2018.88138 被引量
“双主体”视域下高校思政课实践教学探究Research of Practical Teaching of Ideological and Political Courses in Universities under the Perspective of “Double Subject
拓雨欣, 杨 虹, 许素娟 下载量: 536 浏览量: 757 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.10 No.7, July 19 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2021.107251 被引量
中职学校“双师型”教师实践能力提升探究Research on the Improvement of Practical Ability of “Double-Qualified” Teachers in Secondary Vocational Schools
张晓玮 下载量: 289 浏览量: 419
教育进展 Vol.14 No.1, January 16 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.141075 被引量
评价理论视角下文化对外传播效果的和谐话语分析——以YouTube平台国外网友英文评论为例Harmonious Discourse Analysis of the Effect of Cultural Communication from the Perspective of Appraisal Theory—Taking the English Comments on YouTube as an Example
闫大双 下载量: 401 浏览量: 928
现代语言学 Vol.11 No.8, August 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.118491 被引量
班组一线操作人员安全管理的研究Research on Safety Management of Front Line Operators
郭永朝, 张 忆, 陈 静, 马 虹 下载量: 547 浏览量: 725
社会科学前沿 Vol.9 No.9, September 27 2020, PDF, , DOI:10.12677/ASS.2020.99203 被引量
“双减”政策在西安市小学的落实现状调查研究Investigation and Research on the Implementation Status of the “Double Reduction” Policy in Xi’an Primary Schools
高 倩, 邓小桔, 王国强 下载量: 461 浏览量: 4,079
教育进展 Vol.12 No.4, April 27 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.124189 被引量
水下双脉冲LIBS光谱信号增强的实验研究 Investigation on the Signal Enhancement of DP-LIBS in Bulk Water
李文平, 周卫东 下载量: 1,085 浏览量: 3,368 国家自然科学基金支持
应用物理 Vol.9 No.4, April 24 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/APP.2019.94025 被引量
双圈图的补图的谱半径The Spectral Radius of the Complement of Bicyclic Graphs
邱 欢, 王 岚, 王国平 下载量: 252 浏览量: 394 科研立项经费支持
理论数学 Vol.13 No.6, June 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/PM.2023.136175 被引量
浅谈《建筑物理》课程教学改革与实践Talking about the Teaching Reform and Practice of the Course of Architectural Physics
邢双军 下载量: 1,040 浏览量: 1,878 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.7 No.2, April 18 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2019.72033 被引量
“双减”背景下初中英语分层作业设计研究A Study on the Design of Stratified English Homework in Junior High School under the Background of “Double Reduction
金喆鑫, 左 义 下载量: 355 浏览量: 672 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.2, February 28 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.142271 被引量