非英语专业学生学习倦怠与学业成绩之间的关系研究Investigating the Relationships between Learning Burnout and Academic Achievement of Non-English Majors
郝 婕, 龙在波, 郑家诺 下载量: 320 浏览量: 575 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.13 No.11, November 17 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.1311662 被引量
教师支持、积极倾向与发言焦虑的关系研究Investigating the Relationships between Teacher Support, Positive Orientation, and Speaking Anxiety
郑家诺, 龙在波, 刘远毅 下载量: 239 浏览量: 431 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.13 No.9, September 7 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.139455 被引量
基于产出导向法的英语写作混合式教学设计与实施策略探究Blended Teaching Design and Implementation Strategies for English Writing Based on the POA Model
王岩嵘 下载量: 58 浏览量: 130 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.6, June 7 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.146889 被引量
教师自主支持对西藏高校英语专业大学生能动性投入的影响Impact of Student-Perceived Teachers’ Autonomy Support on Their Agentic Engagement among Undergraduates Majoring in English at Universities in Xizang
赵 燕 下载量: 24 浏览量: 34 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.6, June 20 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ces.2024.126370 被引量