跨越边界:浅析新媒体时代下数字社会工作机遇捕捉与风险驾驭Cross Borders: A Brief Analysis of Capturing Opportunities and Managing Risks in Digital Social Work in the New Media Era
陈昊杨 下载量: 112 浏览量: 132
社会科学前沿 Vol.13 No.7, July 10 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ass.2024.137558 被引量
经股内侧肌间隙入路治疗膝关节骨性关节炎的临床疗效观察Clinical Observation of Knee Joint Osteoarthritis through the Medial Femoral Muscle Space Approach
牛建兵, 陈 昊, 杨金三, 高 凯 下载量: 779 浏览量: 1,040 国家自然科学基金支持
临床医学进展 Vol.10 No.3, March 17 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2020.103040 被引量
初中生英语学习无聊情绪、课堂环境与学习能动性投入关系研究——基于多重平行中介模型Research on the Correlation between the Emotion of Boredom, Classroom Environment, and the Agentic Engagement in English Learning among Junior High School Students—Based on a Multi-Level Parallel Mediation Model
吴晖元 下载量: 228 浏览量: 405
教育进展 Vol.14 No.2, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.142317 被引量
学校氛围对师范生教师职业认同的影响:从教动机的中介作用The Roles of School Climate on Pre-Service Teachers’ Professional Identity: The Mediating Effect of Teaching Motivation
谢琅, 曾潇逸, 吴礼沐, 王瑞明 下载量: 1,393 浏览量: 2,640 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.8 No.6, June 26 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2018.86100 被引量
基于微信公众号的移动学习资源设计——以《管理学》课程为例The Design of Mobile Learning Resource Based on the WeChat Public Platform —A Case Study of “Management” Course
张剑光, 程 蓉 下载量: 290 浏览量: 511 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.9, September 26 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.109362 被引量
微信公众平台在高校课程教学中的应用研究:一个综述Application of WeChat Public Platform in College Curriculum Teaching: A Review
张剑光, 程 蓉 下载量: 394 浏览量: 858 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.8, August 30 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.128480 被引量