高中数学三版教材“复数”部分比较研究A Comparative Study of the “Plural” Part of the Three Versions of the High School Mathematics Textbook
朱宇萌, 彭 阳, 邵贵明 下载量: 307 浏览量: 1,753
创新教育研究 Vol.11 No.5, May 23 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.115179 被引量
基于学生思维培养的数学课堂教学设计——以“一次函数与方程、不等式”为例The Design of Mathematics Classroom Teaching Based on Students’ Thinking Development—Taking “Primary Functions and Equations, Inequalities” as an Example
谭 禄, 熊建军, 徐钰荣, 邵贵明 下载量: 360 浏览量: 687 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.12, December 26 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.1012490 被引量
中澳高中数学教材概率内容的比较研究A Comparative Study of Probability Content in Mathematics Textbooks of Chinese and Australian High Schools
肖阳芳, 徐金润, 邵贵明, 吕 涛 下载量: 336 浏览量: 474
创新教育研究 Vol.11 No.10, October 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.1110448 被引量
高中数学人教A版、人教B版、北师大版教材“数列”部分比较研究A Comparative Study of the “Number Series” Section of Humanities A, Humanities B and North Teachers’ University Editions in High School Mathematics Textbooks
刘梦露, 徐金润, 占 婷, 肖加清 下载量: 568 浏览量: 890 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.8, August 10 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.118319 被引量