“拓扑学”课程思政案例设计探索与实践——以拓扑学启蒙课为例Exploration and Practice of Ideological and Political Case Design of “Topology” Course—Taking the Topology Enlightenment Class as an Example
刘海明, 丁佳竹, 许宏文, 苗佳晶, 那园园, 赵文英 下载量: 466 浏览量: 765 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.12, December 20 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1212841 被引量