基于对偶犹豫模糊语言变量的在线课堂学生需求分析Analysis of Students’ Requirements in Online Classroom Based on Dual Hesitation Fuzzy Language Variables
程紫薇, 徐向阳, 王斌斌 下载量: 793 浏览量: 1,135 科研立项经费支持
应用数学进展 Vol.9 No.7, July 10 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2020.97119 被引量