中学教学中渗透数学史与数学文化的优秀案例分析及教学途径Excellent Case Analysis and Teaching Approaches of Mathematics History and Mathematics Culture Penetrating in Middle School Teaching
付 怡, 杨渭清 下载量: 745 浏览量: 4,920
教育进展 Vol.10 No.5, September 1 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.105115 被引量
浅谈高中统计部分的比较分析——以人教版与北师大版教材为例A Comparative Analysis of statistics in Senior High Schools—A Case Study of Textbooks of Pep Edition and Beijing Normal University Edition
刘晓彤, 杨渭清 下载量: 723 浏览量: 1,395
创新教育研究 Vol.8 No.5, October 29 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2020.85136 被引量
关于大学数学课程中概念教学的思考Thinking of Concept Teaching in University Mathematic Course
陈广锋, 杨渭清, 胡洪萍 下载量: 1,163 浏览量: 1,642 科研立项经费支持
教育进展 Vol.8 No.3, May 18 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2018.83043 被引量
高中数学人教A版和苏教版教材数学文化比较研究A Comparative Study of the Mathematical Culture of High School Mathematics Textbooks of People’s Education A Edition and Jiangsu Education Edition
王怀洋, 张艳敏, 陈婷婷 下载量: 170 浏览量: 286
社会科学前沿 Vol.13 No.3, March 25 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2024.133214 被引量