本科生《计量经济学》课程教学中的“双助教”模式探索Exploring the “Dual Teaching Assistants” Model in Teaching Econometrics Courses for Undergraduates
孟凡强, 李毅玮 下载量: 387 浏览量: 486
教育进展 Vol.13 No.5, May 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.135462 被引量