数学新授课课堂教学研究——“函数的最大(小)值与导数”的教学与感悟A Study of Classroom Teaching of New Mathematic Lessons—Teaching and Inspiration of “Maximum (Minimum) Value and Derivative of Function”
朱珈莹 下载量: 732 浏览量: 1,210
创新教育研究 Vol.7 No.4, August 8 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2019.74076 被引量
乡村振兴下生态旅游发展的法治困境及对策The Legal Dilemma and Countermeasures of Ecotourism Development under Rural Revitalization
王诗雨 下载量: 376 浏览量: 679
法学 Vol.11 No.6, October 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJLS.2023.116658 被引量
优质“托幼一体化”服务体系的路径探索——基于芬兰经验的本土思考Exploration of the Path of High-Quality “Integrated Childcare” Service System—Indigenous Thinking Based on the Finnish Experience
何琦琦, 谷峥霖 下载量: 33 浏览量: 115 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.5, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145851 被引量