核心素养导向下跨学科课程整合的校本实践与思考School-Based Practice and Thinking of Interdisciplinary Curriculum Integration under the Guidance of Core Literacy
杨 涵 下载量: 315 浏览量: 3,421
教育进展 Vol.14 No.1, January 16 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.141076 被引量
“新工科”视域下智能制造专业课程的“合作学习式”教学探索:以校企共建课程《可编程控制器原理及应用》为例Exploration of “Cooperative Learning” Teaching of Intelligent Manufacturing Professional Courses from the Perspective of “New Engineering”: A Case Study on the School-Enterprise Co-Construction Course “Principle and Application of Programmable Controller
张 岁, 马 强, 黄 进, 平子维, 黄江波, 万浩川, 张 坚 下载量: 176 浏览量: 263 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.3, March 26 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.143414 被引量
随迁子女定点学校家庭教育指导课程对家庭教育的效应研究Study on the Effect of Family Education Guidance Courses on Family Education in Designated Schools for Migrant Children
蒋松言 下载量: 79 浏览量: 128 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.5, May 7 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ces.2024.125253 被引量
MATLAB及其在数学建模中的应用Study of MATLAB and Its Application in Mathematical Modeling
秦川棋, 王亭, 金元峰 下载量: 4,931 浏览量: 13,195 科研立项经费支持
建模与仿真 Vol.4 No.3, August 18 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/MOS.2015.43008 被引量
新工科大学物理翻转课堂的探索和实践Preliminary Exploration in the Flipped Classroom of College Physics Teaching under the New Engineering Situation Assisted
高 娟, 查婷玉, 李 洋, 孙亚娟, 孟 影 下载量: 858 浏览量: 1,276 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.7 No.3, June 26 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2019.73060 被引量
高职《食用菌栽培技术》课程标准的制定Formulation of Curriculum Standard of Edible Mushroom Cultivation Technology in Higher Vocational Colleges
王华 下载量: 794 浏览量: 2,372
职业教育 Vol.8 No.3, July 3 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2019.83018 被引量
案例教学在《理论力学》中的应用探索Exploration on the Application of Case Teaching in “Theoretical Mechanics”
党 薇, 李宏林, 董贵荣 下载量: 890 浏览量: 2,733 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.7 No.4, August 22 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2019.74083 被引量
高校生物学实验课安全教育体系的思考与探究Study on the Safety Education of Biological Experiment Courses in Colleges
周定港, 刘小兰 下载量: 674 浏览量: 3,123 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.8 No.3, June 29 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2020.83064 被引量
浅析幼儿生成性探究活动及教师支持策略——以生成性课程《黄瓜》的教学实践活动为例A Brief Analysis of Children’s Generative Exploration Activities and Teacher Support Strategies—Taking the Teaching Practice of Generative Course “Cucumber” as an Example
肖佑玲 下载量: 673 浏览量: 5,427
职业教育 Vol.9 No.3, July 23 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2020.93035 被引量
“工程测试与信息处理”课程教学实践与思考Teaching Practice and Thinking of “Engineering Testing and Information Processing” Course
李 婧, 孙云岭, 柴 凯, 杨庆超 下载量: 411 浏览量: 547
教育进展 Vol.11 No.6, November 19 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.116355 被引量