成员目标互赖、交互记忆会影响巴林特小组心理疏导效能吗?—理论演绎与命题推导Will Goal Interdependence and Transactive Memory Affect the Effectiveness of Psychological Counseling in Balint Group?—Theoretical Inference and Propositional Deduction
范冠华, 张倍恩 下载量: 1,064 浏览量: 1,459 国家科技经费支持
心理学进展 Vol.8 No.7, July 24 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2018.87124 被引量
基于B-Learning的大学英语教师角色解构与重建The Deconstruction and Reconstruction of College English Teacher’s Role in Blended-Learning Model
彭阳华, 魏 华 下载量: 1,021 浏览量: 1,347 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.7 No.1, February 15 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2019.71012 被引量
多媒体技术对词汇学习效果的影响研究Research on the Influence of Multimedia Technology on Vocabulary Learning Effect
黄伟杰, 宋思华 下载量: 136 浏览量: 4,497
社会科学前沿 Vol.12 No.12, December 15 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.1212980 被引量
记忆中的关系自我The Relational Self in Memory
毛启华 下载量: 263 浏览量: 478
心理学进展 Vol.13 No.2, February 9 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.132053 被引量
分类任务中学习策略的识别与解释Identification and Interpretation of Learning Strategies in Classification
赖奕均 下载量: 994 浏览量: 4,453 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.9 No.1, January 14 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2019.91006 被引量
基于迁移学习的端到端发音检错研究Research on End-to-End Pronunciation Error Detection Based on Transfer Learning
高文明, 吴怡之, 魏新享 下载量: 414 浏览量: 630
计算机科学与应用 Vol.11 No.4, April 21 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2021.114091 被引量
近年来学习策略的研究进展综述The Research Progress of Learning Strategies in Recent Years
路 立, 刘电芝 下载量: 3,001 浏览量: 7,280
心理学进展 Vol.5 No.3, March 30 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2015.53026 被引量
基于不背单词APP的英语词汇习得机制分析Analysis of English Vocabulary Acquisition Mechanism Based on Bubei Words APP
王雅萱 下载量: 566 浏览量: 1,168
教育进展 Vol.12 No.7, July 25 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.127378 被引量
自传体记忆过度概括化综述The Review of the Overgeneral Autobiographical Memory
王 琳 下载量: 392 浏览量: 760
社会科学前沿 Vol.10 No.3, March 22 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2021.103083 被引量
记忆浮现后该何去何从——《被掩埋的巨人》中的创伤与记忆What to Do after the Recurrence of Memory—Trauma and Memory in The Buried Giant
刘静贤 下载量: 1,043 浏览量: 2,762
世界文学研究 Vol.7 No.2, June 21 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/WLS.2019.72011 被引量