广东省中小学体育骨干教师继续教育现状与培养对策
Physical Education Teacher Training Present Situation and Countermeasures of Middle and Primary School in Guangdong Province
DOI: 10.12677/VE.2014.34007, PDF, HTML, 下载: 2,446  浏览: 8,212  科研立项经费支持
作者: 陈新生:广东第二师范学院体育系,广州
关键词: 体育骨干教师培训模式现状对策Backbone Physical Education Teacher Training Mode Present Situation Countermeasure
摘要: 采用文献资料、问卷调查、访谈、数理统计等方法、以广东省七个地市的120名中小学体育骨干教师作为研究对象。调查了广东省中小学体育骨干教师的基本组成,分析了中小学体育骨干教师的培训模式。提出了加强广东省中小学体育骨干教师培训的对策。
Abstract: By using literature, questionnaire, interview, mathematical statistics and other methods, 120 physical education teachers from primary and middle schools in seven cities of Guangdong Province are regarded as the research object. The basic constitution of backbone physical education teachers in middle and primary schools of Guangdong Province was investigated. Then, training mode of backbone physical education teachers was also analyzed. The countermeasures to strengthen the training for physical education teachers in primary and secondary schools of Guangdong province were finally put forward.
文章引用:陈新生. 广东省中小学体育骨干教师继续教育现状与培养对策[J]. 职业教育, 2014, 3(4): 31-36. http://dx.doi.org/10.12677/VE.2014.34007

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